7月23日至29日，学校党委书记万健受邀率团赴澳大利亚、新西兰进行工作访问。此次出访深化了学校与大洋洲国家在职业教育模式互鉴、师资队伍建设、学生国际交流互访等领域的交流合作。学校合作处、信息学院、国防教育与定向培养学院、航海学院等部门相关负责人随团出访。
在澳大利亚访问期间，万健一行到访坎根理工学院（Kangan Institute），受到该校国际关系经理Craig Shayer等人的热情欢迎。Craig Shayer详细介绍了澳大利亚TAFE体系的办学理念以及坎根理工学院现代学徒制培养模式的具体实践，包括课程设计如何对接行业标准、企业实训的教学组织方式、技能认证的考核流程等全链条环节，并陪同代表团实地参观了学校的实训设施设备。参观过程中，代表团与学院教师和学生进行了深入交流，重点就课程内容与实际工作需求的匹配性、企业的岗位需求、学生就业情况等方面交换了意见。座谈会上，万健介绍了我校的办学历史、专业设置及现行人才培养模式，表示坎根理工学院的现代学徒制模式在产教融合深度和技能培养实效方面具有鲜明特色，值得学习借鉴，并表达了引入该模式进行本土化应用、探索适合中国航海职业教育实际的现代学徒制培养路径的意愿。在此基础上，双方围绕该培养模式在中国本土化的可行性、师资队伍建设及学生互访等议题展开务实讨论，并在师资队伍能力提升合作和学生国际交流互访方面达成了初步合作意向。
在新西兰访问期间，代表团到访奥克兰大学海洋系。奥克兰大学是新西兰最大的综合性研究型大学，其海洋科学领域在国际上享有较高学术声誉。万健一行与奥克兰大学海洋系相关负责人及研究学者Wenjie Wu等人进行了会谈。双方分别介绍了各自学校的基本情况与专业特色，并就海洋科学领域的学术交流、人才培养等议题交换了意见。万健介绍了YES项目（青年使者交流学习计划），邀请奥克兰大学海洋系师生来华访问交流，双方就推动新西兰师生来华访学达成合作意向。这一合作将为中新两国青年学子搭建跨文化交流平台，促进海洋科学领域的学术互鉴与人文交流。
出访期间，代表团拜访了悉尼大学、墨尔本理工学院、悉尼海事学院、新西兰海事学校等院校以及墨尔本维多利亚码头、悉尼博塔尼港、奥克兰港等多个港口企业，围绕职业教育模式互鉴、师资培训、实训基地建设、科研合作及海员培训标准互认等事项进行了深入洽谈。
此次出访是学校持续推进国际化办学战略的重要举措，不仅进一步拓展了学校在大洋洲地区的国际合作网络，也为深化航海职业教育国际交流、提升办学国际化水平注入了新的动力。与坎根理工学院在现代学徒制本土化应用、师资队伍能力提升及学生互访等方面达成的合作意向，为学校借鉴澳大利亚TAFE体系先进经验、探索适合中国航海职业教育实际的现代学徒制路径提供了重要契机。与奥克兰大学海洋系在学术交流、人才培养及YES项目等方面的合作共识，则为中新两国海洋科学领域的学术互鉴与人文交流搭建了新的平台。下一步，学校将加快推进各项合作意向的落地实施，持续深化与澳大利亚、新西兰院校在航海教育和海洋科学领域的务实合作，助力学校国际化办学水平再上新台阶。
（外事办）
撰稿人：李莹菲
审核人：许进军
